Pelaamisesta / Runescape

Katselin komialla hevillä ryyditetyn Runescape-videon. En saa auki AASL Standards for the 21st-Century Learner Gaming Alignment -artikkelia. Täytyy yrittää lukea se myöhemmin.

Työpaikalla kollega innostui heti Runescapen esittelyvideosta, ja aloimme keskustella hänen pelikokemuksistaan. Itse en ole pelannut runea tai muita strategiapelejä. Työkaveri on kerran pelannut Runescapea, oman kaverinsa ohjaamanana. Hän ei niin siitä välittänyt, mutta World of Warcraft on kuulemma jotain, mitä on hieno kokea. WoW:in pelaaminen vaatii vain rahaa ja erittäin tehokkaan koneen.

Kirjastomme oppimiskeskuksessa olevat tietokoneet ovat sekä koulun että kirjaston käytössä. Koulupäivän jälkeen nuorilla on mahdollisuus nettailla koneilla. Koululla on käytössä jokin suodatinohjelma. Itse asiassa kollega menee juuri katsomaan, pääseekö hän Runea oppimiskeskuksessa käyttämään. Toivottavasti pääsee... Meillä on ollut kirjastossa puhetta, että tulevaisuudessa järjestämme koulupäivän jälkeiseksi ajaksi nuorille ohjattuja pelitapahtumia. Ensimmäinen edellytys olisi tietysti, että pelejä pääsisi koneilta pelaamaan. Toinen edellytys on raha. Jonkun pitäisi voida sitoutua peli-iltapäiviä vetämään / päältä valvomaan.

Toiset ihmiset tiedonlähteenä / del.icio.us

Hyväksyin jo aikoja sitten saamani del.icio.us:in linkkivinkin, ja onnistuin, toivottavasti, lähettämään linkkivinkin (tägittämällä for:nimi)yhdelle kurssilaiselle. Huh.



23asiaa -tägillä löytynyt mielenkiintoinen ja selkeä artikkeli:

33 Reasons Why Libraries and Librarians are Still Extremely Important

Valitsin tuon artikkelin, koska siinä mietitään kirjastojen tulevaisuutta. Sitä soisi monen päättäjän ja poliitikon lukevan. Kirjastot henkilökuntineen ovat tärkeitä paikkoja nyt ja tulevaisuudessa.

Miten del.icio.us:n verkosto-ominaisuuden kokeilu sujui?

Verkostoon ihmisten lisääminen on mielestäni helppoa. Olin saanut toukokuussa linkkivinkin yhdeltä kurssilaiselta, mutta nyt vasta tajusin linkin "vastaanottaa" ja häntä kiittää linkistä. Parempi myöhään kuin ei milloinkaan. Delin käytöstä jatkossa: minun täytyy välillä käydä kertaamassa "deli"ohjeita 23asiaa-kurssisivuilta, jos palvelun käytöstä on kulunut pidempi aika. Asiat tuppaavat unohtumaan, varsinkin eri palvelujen hienosäädöt.

Keskustelufoorumit

Osallistuin suomi24 keskusteluissa puutarha ---> hyötykasvit keskustelupalstalle, .
Osoite vastaukseeni tässä. Otsikko on Tilli ja herne ei kasva, oma nimimerkkini on anziino, kesätarhuri.
Tuohon selkeään kysymykseen (kompostimullan käytöstä) oli helppo vastata, koska surffailin piiitkään etsien itselleni sopivaa keskustelupalstaa. Puutarha-aiheisia keskusteluja suomi24-palvelussa on paljon, mikä ilahduttaa minua suuresti.

Library Thing

Kokeilin suggester ja unsuggester -toimintoja Library Thingissä. En kovin ihastunut kumpaankaan palveluun. Unsuggester- toiminto tuntui ehdottavan ihan mitä vain kirjoja.

Lueskeltuani Librarian who use LibraryThing keskustelujen aiheita ja keskustelujakin, tuntui olo tutulta. Näitä samoja keskusteluja käydään (kirjastojen hankintaperiaatteista, poistoperiaatteista, kirjastotyön hyvistä ja huonoista puolista jne.) Suomessa kirjastot.fi:n keskustelupalstoilla.

Moni kirjasto tuntuu USA:ssa linkittäneen nettisivuilleen kansikuvat uutuusaineistostaan LibraryThingin avulla. Ja kuvan kautta pääsee LibraryThingiin katsomaan asiasanapilveä, joka teokselle on muodostunut. LibraryThingissä asiakkaat voivat myös arvioida sanallisesti teoksia. Aika hienoa.

HelMet-kirjastoissa on asiakkailla mahdollisuus arvioida lainaamaansa aineistoa antamalla tähtiä yhdestä viiteen. Tämä ei kuitenkaan vastaa kirjallista arviota, jota LibraryThingissä voi käyttää. Aineiston kansikuvien saaminen HelMet-tietokantaan olisi hieno juttu, samaten vapaan asiasanoittamisen mahdollisuus.

Mun luovuudella ja näillä helteillä on vaikea ideoida, miten LibraryThing -palvelua voisi suoranaisesti meidän kirjastossa käyttää. Jokin pieni (koulu?)kirjasto voisi viedä oman kokoelmansa LibraryThingiin. Olisiko mahdolista saada linkki meidän tietokannasta ja teostiedoista LibraryThingin asiasanapilveen ja arvioihin?

Netin keskustelukulttuurit

Omalla kohdalla tämän kurssin keskustelut olivat muutama osallistuminen kurssichattiin. Tämä bloggaaminen itselläni on yksinpupinaa, koska kurssi on virallisesti jo ohi.
Kurssichatissa keskustelu oli aika rentoa, ja kaikki kommentit huomioitiin hyvin.
Minulle jäi keskustelujen jälkeen semmoinen innostunut olo, vaikka en niin muistanut, mistä olinkaan tarkalleen innostunut. Keskustelijoiden ideat ja henki vissiin vaikuttivat.

Entä löydätkö eroja meidän kurssilaisten ja muualla netissä kohtaamasi ajatuksenvaihdon kesken.

Iritin olla "kurssimaisen virallinen" kurssichateissa, mutta pikaviestintä, meseä, kun käyttää, niin huomasin kirjoittavani aika lailla samalla tyylillä, oli kyse kurssikaverista tai muusta tutusta.

Pohdi myös tekijöitä jotka yleisesti ottaen vaikuttavat keskustelukulttuurin syntyyn.

Tärkeitä tekijöitä ovat: rento ilmapiiri, "lupa tehdä tyhmiä kysymyksiä", tutut ihmiset/nimimerkit ja keskusteluaihe, josta osaa jotain sanoa.

IRC-galleria

IRC-galleria on palvelu, josta olen kuullut ja lukenut paljon, sekä nähnyt nuorten aikaansa viettävän. Saadakseni tuntumaa kirjauduin itsekin IRC-galleriaan. Hieman on teini olo.

Vantaalla on rekisteröityneitä käyttäjiä 14 690, joiden keski-ikä on 20,61.


">Mieti miten kirjastosi voisi käyttää palvelua ja mitkä olisivat mielekkäitä yhteistyötahoja

Noo, en oikein tiedä, miten meidän kirjasto voisi käyttää, mutta kirjastolaiset voivat tutustua IRC:iin enemmän ja kommentoida kirjallisuus- ja kirjastokeskusteluissa..

Slideshare-palveluun tutustumista

Slideshare-palvelussa olevat kirjastoaiheiset esitykset vaikuttavat hienoilta.Hienoa, että hyväksi havaitut esitykset saadaan kaikkien hyödynnettäväksi. Tosin tuolla saisi aikaa kulumaan vaikka kuinka. Jonkun blogista luin, että tuolta löytyy myös suomenkielisiä esityksiä. Ainakin niihin aion palata.

Ensimmäisellä kerralla en onnistunut Slideshare-esitystä blogiini lähettämään, mutta toisella kerralla, kun oli oikeat tunnukset oikeilla paikoilla, esitys lähti inisemättä.

Reflektointia

RSS- syötteitä tulee katseltua päivittäin, kun igoogleen kirjaudun. Osa syötteistä on turhia, eli niitäkin pitäisi muistaa päivittää. Blogeja on mukava lukea, samaten oman sähköpostin seuraaminen on kätevää igooglen avulla. Luen sanomalehtiä vilkuillen, ja samalla tavalla lueskelen netin uutisiakin.

Del.icio.us -verkoston hyödyntäminen on satunnaista. Delin olemassaolo on kuitenkin hyvä muistaa, koska sinne saa kaikki linkit vietyä muistin tueksi.. Muiden kurssilaisten deli-linkkejä en ole kerinnyt seurata kevään jälkeen.

Mitä hyviä ja huonoja puolia näet syötteidenlukuohjelmissa ja del.icio.us:n kaltaisessa linkkienjakopalvelussa?

Syötteitä on kiva seurata, jos ne ovat kiinnostavia, eikä niitä ole liikaa. "Huonoksi valinnaksi" osoittautuneet linkit pitäisi jaksaa poistaa. Yhdeltä näytöltä on kiva tarkastaa pintapuolisesti, mitä eri aloilla/maailmassa tapahtuu (esim. BBC:n uutisotsikot, oma sähköposti, urheilu-uutiset). Sain tätä kirjoittaessa itseäni niskasta kiinni ja poistin turhat syötteet, sekä lisäsin pelisyötteitä, koska niistä olen kumma kyllä innostunut.

Yksityisyyden suojan rajat ovat tulleet välillä mieleen delin kanssa. Tällä hetkellä en ole mitenkään rajoittanut linkkeihini pääsyä, eikä se ole tarpeenkaan. Jos tulevaisuudessa haluan pitää yksityisinä linkkejäni, pitää sitten säätää delin asetukset sopiviksi.

– miltä blogin pitäminen on tuntunut?

Koen bloggaamisen liittyvän tähän kurssiin. Teknisesti tämä on helppoa. Pohdintojen kirjallinen tuottaminen on minulle vaikeaa, oli media mikä hyvänsä. Juttelin juuri australialaisen tuttavani kanssa, joka on myös kirjastoalalla, ja utelin häneltä, kirjoittaako hän blogia. Hän kertoi kirjoittaneensa blogia opintoihinsa liittyen (! sama täällä !), mutta ei privaatisti, ja heidän kirjastollaan on blogi. Sain taas yhden blogin jota seurata.

Entä miten suhde verkkoon on muuttunut, kun on tullut laittaneeksi likoon omaa persoonaansa blogin ja chattien myötä ja toisaalta tutut ja kollegat, omat kurssitoverit ovat tehneet samoin.

Muiden blogeja on nyt mukavampi seurata, kun tietää "mekaniikan", miten niitä kirjoitetaan. En muuten koe, että suhteeni verkkoon on muuttunut. Kurssisätit ovat olleet mielenkiintoisia kokemuksia, ja niistä sain paljon ideoita ja linkkivinkkejä. Hieman ahdisti, kun en pysynyt tehtävien teossa aikataulussa muiden kanssa, ja en siis voinut kunnolla hyödyntää chat-tapaamisia.

Web 2.0 työkalujen löytäminen

delin popularweb sivuilla näytti tänään olevan linkkejä mm. konferenssiin, kauniisiin sanapilviin ja ilmaisiin sovellusohjelmiin. Paljon näytti olevan myös talouteen/bisneksentekoon liittyviä linkkivinkkejä.
Moneen otsikon kohdalla jäi miettimään, että mitähän sivu oikein sisältääkään, koska otsikko on niin outu. Eli ihan heti eivät useat linkkivinkit avaudu, ainakaan minulle.

ReadWriteWeb kertoo trendeistä. Siellä tulee vastaan Facebookia, iPhonea, työpaikkoja, Googlen eri palveluita jakommentointimahdollisuutta. Sivusto tuntuu minusta (suomalaiselta) kaukaiselta, usalaisia työpaikkoja jne.

Työkalujen tutkintaa:

atoolo, online työpiste (desktop)

atoolo on samanlainen sovellus kuin igoogle, sillä pääsee omiin tiedostoihin kaikkialta mistä pääsee nettiin. Itse olen käyttänyt igooglea, ja olen siihen ollut ihan tyytyväinen, joten en sen kummemmin innostunut atooloa kokeilemaan.

Atoolo on betaversio, eli sitä kehitellään koko ajan.

Ajanvietepelaamista

Tutustuin Älypää- pelisivustoon. Aapeliin ei työkoneelta päässytkään... Siellä olisi ollut mahdollisuus pelata muiden kanssa, mikä olisi kiinnostanut.

Älypäässä pelasin sanaruudukkoa, entisenä innokkaana ristikontäyttäjänä siitä oli helppo aloittaa. Kuvavisa oli ihan hauska, tosin tuli mieleen, että näitä julkkisnaamoja näkee ihan tarpeeksi lööpeissä. Kirjallisuusvisa oli haastava, siihen aion palata toistekin. Terveysvisa oli myös ihan okei, ylenin donitsinpopsijasta terveysintoilijaksi, jee.

Googlen Image Laberer oli haastava, koska siinä piti käyttää sanan kuvailuun englantia.

Kirjastowikit kirjaston käyttäjille

Alla ajatuksia amerikkkalaisen yleisen kirjaston wikistä:

Tutustuin St. Joseph County Public Libraryn kirjastowikiin, ja vaikka se aluksi näytti aika yksinkertaiselta, kävi ilmi, että sieltä löytää vaikka mitä palveluja. (http://www.libraryforlife.org/subjectguides/index.php/Main_Page)

JCPL:n aihehakemisto oli ihan okei ja se tuntui olevan wikissä eniten esille nostettu asia..

Kun menin sivuille Talk to the Library, yllätyin, koska siellä pystyy maksamaan sakkonsa netin kautta. Nuorille oli suunnattu pelitapahtumista kertova blogi, joka näytti aika hyvin päivitetyltä.

http://www.libraryforlife.org/blogs/lifeline/ <--- on kirjaston oma blogi, josta löytyy erilaisten paikalllisten ja kansallisten tapahtumien kalenteri. Kalenterissa pystyisuoraan ilmoittautumaan esim. tietokonekurssille.

Wikit tiedonlähteenä

Olen tänään tutustunut 23 asiaa -kurssin tiimoilta WikiIndeksiin. Minulla puupäällä meni jonkin verran aikaa, ennen kuin tajusin siirtyä WikiIndeksin sivuilta itse wikiin, jota halusi katsella. Tämä oli edistysaskel WikiIndeksin tajuamisessani.
Wikejä oli monentasoisia. Llöysin moninaisten sivukäyntien jälkeen kiinnostavan ja hyvin tehdyn wikin, jossa on artikkeleita terveydestä ja hyvinvoinnista. Se on WikiHealth. Sivusto on selkeä ja artikkeleita löytyy paljon. Katsoin esimerkiksi kuvailua Crohnin taudista, ja asialliselta teksti vaikutti.

WikiIndeksin sivulta löydät esittelyn.